Inklusion - en guide til inkluderende praksis i skolen
Inklusion er en letlæst guide til undervisere i skolen. Forfatteren sætter gennem cases fokus på nogle væsentlige aspekter og problematikker i inklusionsarbejdet. Bogen falder i to dele:
Første del præsenterer teorier om og metoder til at udføre inklusion. Her præsenterer forfatteren inklusion i lyset af:
- Systemisk tankegang
- Legitim perifær deltagelse
- Zonen for nærmeste udvikling
- Anerkendelse
- Appreciative Inguiry.
Anden del præsenterer praktiske råd til at håndtere fem centrale fokusområder i en inkluderende praksis. Områderne er:
- Særligt udfordrende børn
- Den inkluderende underviser
- Inkluderende tilrettelæggelse
- Inkluderende hjælpemidler
- Trivsel i inklusionsprocesser.

Fås som
- Bog
Samme serie
Fakta
Ekstramaterialer
Fås som
- Bog
- i-bog
Fås som
- Bog
- i-bog
Fås som
- Bog
- i-bog
Fås som
- Bog
- i-bog
Fås som
- Bog
- i-bog
Fås som
- Bog
- i-bog
Fås som
- Bog
- i-bog
Fås som
- Bog
- i-bog
Fås som
- Bog
- i-bog
Fås som
- Bog
- i-bog
ANMELDELSER
"Bogens anden halvdel kan især anbefales til underviseren, der netop står i en undervisningsmæssig situation, hvor specialpædagogisk viden er et must. I denne del af bogen giver forfatteren konkrete praksiseksempler, der er nem me for læseren at overføre til egen praksis."
Boris Loftager
Plenum
22. august 2017