Fås som

Bog

Pris pr. stk.

330,00 kr.

264,00 kr. ekskl. moms

Stk.


I alt

330,00 kr.

264,00 kr. ekskl. moms

Mobning

Sociale processer på afveje

Denne antologi præsenterer den nyeste danske forskning om mobning i skolen. Mobning har som fælles udgangspunkt, at mobning ikke skal forstås i individualiserede fænomener som fx særlige personlighedsstrukturer eller særligt onde børn, men i stedet som en forlængelse af den sociale eksklusionsangst, der udvikler sig i sociale sammenhænge. Mobning ulmer i processer mellem deltagere i grupper, der er henvist til at fungere sammen - når grupper af mennesker føler sig pressede og usikre på om de er i færd med at blive skubbet ud af fællesskabet, blusser den sociale angst op, og man kan risikere at gruppens deltagere vender sig destruktivt mod hinanden.

Antologiens kapitler tager alle udgangspunkt i en empirisk og eksemplarisk case, hvorefter forskningsresultater formidles i form af analytiske pointer.  Antologien indeholder følgende kapitler:

Mobning og social angst

Forskudte mobbepositioner

Mobning rammer hele familien

Offer, gerningsmand og skoleelev

Når mobning erindres og genfortælles

En ny definition

Kvantitative data om trivsel og tryhed

Antologien er redigeret af Professor Dorte Marie Søndergaard og Lektor Jette Kofoed. Bidragyderne er alle forskere på DPU.

Læs en anmeldelse af bogen på folkeskolen.dk her

Mobning

Fås som

  • Bog

Fakta

Ekstramaterialer

ISBN:
9788741253343
Udgave:
1
Udgivelsesdato:
22. oktober 2009
Sider:
272
Redaktør:
Henrik Juul

ANMELDELSER

"Fremragende antologi om mobning" "[...]Der er ingen tvivl om, at denne nye antologi er mobningsteoriernes nye bibel. Det er en bog, som bør være obligatorisk læsning på læreruddannelsen, og som vil være god at bruge i forbindelse med efteruddannelse af lærere. Her kan man se, at problemerne med mobning "løses" i overensstemmelse med de teorier, der hersker i den gældende tid. Og derfor har det været særligt interessant at læse om den interviewundersøgelse, der har været af mobbefænomenet i 1950'erne og 1990'erne. For hvem er det egentlig, der mobber mest? Og hvem er det, der holdes ude af fælleskabet?"
Heidi Friborg Christophersen
folkeskolen.dk 17.11.0901. december 2009