Eleven som aktør
Fokus på elevens læring og handlinger i skolen
Den norske forsker Thomas Nordahl er en kendt skikkelse også i Danmark. Han er arkitekten bag den såkaldte LP-model og har været en af hovedkræfterne bag indføringen af metoden i mange danske kommuner. I sit hovedværk Eleven som aktør, der her foreligger i en revideret udgave, viser han, hvordan lærerens kendskab til eleven og forståelse af intentionerne bag elevens handlinger har afgørende betydning for elevens læring og udvikling.
Fås som
- Bog
Fakta
| ISBN: | 9788741255316 |
| Udgave: | 2 |
| Udgivelsesdato: | 02. februar 2012 |
| Sider: | 221 |
| Redaktør: | Henrik Juul |
ANMELDELSER
"Det er oplagt at anvende bogen som en del af det teoretiske grundlag både på læreruddannelsen og ved videre- og efteruddannelse af lærere. [...] Bogen er skrevet i et letlæst sprog med mange eksempler fra skolens virkelighed. [...] Velskrevet opdatering, som stadig er lige så betydningsfuld for det pædagogiske arbejde, som den tidligere udgivelse."
Henrik Munch Jørgensen
Lektørudtalelse27. februar 2012
"Det er oplagt at anvende bogen som en del af det teoretiske grundlag både på læreruddannelsen og ved videre- og efteruddannelse af lærere. [...] Bogen er skrevet i et letlæst sprog med mange eksempler fra skolens virkelighed. [...] Velskrevet opdatering, som stadig er lige så betydningsfuld for det pædagogiske arbejde, som den tidligere udgivelse."
Henrik Munch Jørgensen
Lektørudtalelse27. februar 2012