Digital didaktik introducerer til brugen af digitale midler i en didaktisk sammenhæng gennem fem
centrale kapitler om:
- Webbet
- Færdigheder og kompetencer
- Dannelse og digitale læremidler
- Didaktisk form og funktion
- Web 2.0: Didaktiske aspekter
Til hvert kapitel er knyttet en række refleksionsspørgsmål, der fordrer, at læseren tager stilling til kapitlernes indhold og bruger det som støtte i egne analyser. Bogen afsluttes med en tjekliste til vurdering af digitale læremidler og til elevers evaluering af egne digitale produktioner.
Digital didaktik henvender sig til alle, der arbejder med it og læring, især ved læreruddannelsens undervisnings- og specialiseringsfag.
Dette er en i-bog, en digital udgave af den trykte bog, suppleret med digitale værktøjer som fx oplæsning, søge- og notefunktion. I-bogen kan læses på computer, tablet og smartphone overalt, hvor der er internetadgang.
