Spring til hovedindhold
Teknologiforståelse i dansk

Er du interesseret i teknologiforståelse? I denne bog får du konkrete forslag til, hvordan du kan undervise i teknologiforståelse. Bogen henvender sig til studerende på læreruddannelsen og efter- og videreuddannelse. 

Bogens formål er at konkretisere, hvordan teknologiforståelse og dansk kan give elever mod på og lyst til at være kritiske brugere og medskabere af en digitaliseret verden. Bogen indeholder en ny fagdidaktisk ramme – laboratoriedidaktik. Derfor er bogen inddelt i fem laboratorier, som alle indeholder konkrete bud på, hvordan man kan inkludere teknologiforståelse i danskundervisningen i folkeskolen. 

  • Kommunikation og sociale medier
  • Tegn og data
  • Chatbotter og pragmatik
  • Tænd for teksterne
  • Spil teksterne
teknologiforståelse_i_dansk

En udvidet forståelse for teknologiens samspil med teksten

Læs forfatterinterview med Marie Bloch Jespersen, Lise Dissing Møller, Rasmus Fink Lorentzen, Pernille Hargbøl og Ditte Schou om den nye bog Teknologiforståelse i dansk og bliv klogere på tankerne samt motivationen bag bogen.