Almen didaktik
Almen didaktik handler om undervisningens fænomener og problemer.
Forfatteren fremstiller tre grundlæggende dimensioner i almendidaktikken:
- Disciplinering, at indføre en struktur, som gør eleverne klar til at lære
- Undervisning, at formidle viden til eleverne, der nuancerer og udvikler deres viden og holdninger
- Vejledning, at udfordre elevernes refleksions- og dømmekraft i forhold til deres fremtid.
Bogen udreder disse tre dimensioner ved at bygge bro mellem den pædagogiske filosofis teoretiske dannelsestænkning og den empiriske didaktiks evidenstænkning, som dermed bliver sat i et brugbart system til underviserens brug.
Almen didaktik henvender sig til enhver, der studerer for at blive en god underviser.
Fås som
- Bog
- i-bog
Fakta
Ekstramaterialer
| ISBN: | 9788741263205 |
| Udgave: | 1 |
| Udgivelsesdato: | 14. januar 2016 |
| Sider: | 172 |
| Redaktør: | Henrik Juul |
ANMELDELSER
"Der er rigtig mange gode indsigter og refleksioner om didaktik og pædagogik i bogen. Og dens fornemme bidrag til den diskussion, der foregår i øjeblik, består i, at von Oettingen faktisk formår at holde begge elementer - evidens og normativitet - i konstant dialog med hinanden."
"[...]Alexander von Oettingen opbygger med grundighed sin bog ud fra den tyske filosof og pædagog Herbarts tredeling: Disciplin, undervisning og egentlig opdragelse, sidstnævnte erstattes dog af von Oettingen med ordet vejledning. Bogen er med denne opdeling logisk opbygget og skrevet i et sprog, der giver lyst til hele tiden at læse videre.”