En grundbog til faget pædagogik og almen didaktik til dig, der læser til lærer. Du bliver introduceret til lærerens professionsfaglige didaktik, dvs. til hvordan du kan bruge pædagogisk og almen didaktisk teori til analyse og forberedelse i skolen.
Bliv inspireret til at undersøge og vurdere mellem skolens normative side (hvad vi gerne vil med skolen) og de muligheder, som skolen og lærerne har for at realisere deres mission (hvad vi rent faktisk kan gøre i skolen). Det er dilemmaet, der udfoldes gennem bogens kapitler og klæder dig på til at begrunde dit pædagogiske arbejde overfor kollegaer og forældre.
