Læringsteori og didaktik (i-bog)

Bogen beskæftiger sig med to vigtige, beslægtede uddannelsesvidenskabelige discipliner: Didaktik handler om undervisning, men da hensigten med undervisning er, at mennesker skal lære, er læring en vigtig del af didaktikken. Læring handler om læreprocesser, og selvom disse kan foregå uden undervisning, vil man oftest analysere dem ud fra et ønske om at fremme læring, og dermed bliver didaktikken vigtig for læring.

Bogen tegner et landskab af forskellige teorier inden for begge felter. Den er skrevet dels til universitetsstuderende, bl.a. på bacheloruddannelsen i Uddannelsesvidenskab, dels til faget Pædagogik og lærerfaglighed på læreruddannelsen.
 

Læringsteori og didaktik (i-bog)

Fås som

  • Bog
  • i-bog

Fakta

ISBN:
9788741279039
Udgave:
1
Udgivelsesdato:
22. august 2013
Sider:
448
Redaktør:
Anne Grete Holtoug

ANMELDELSER

"...uddannelsesvidenskabelige studerende har her fået en bog som er værd at læse, vende tilbage til, diskutere med andre studerende og vælge kapitler der særligt har skabt interesse. I spændingsfeltet mellem start og slut kan den lærende danne sig et perspektivisk overblik."
Frede Nielsen Carstens
Dansk pædagogisk tidsskrift20. december 2013