Fås som

Bog

Pris pr. stk.

310,00 kr.

248,00 kr. ekskl. moms

Stk.


I alt

310,00 kr.

248,00 kr. ekskl. moms

Digitalt dansk

Mediedidaktik 2.0

Medievante børn og unge lærer, trods deres fascination og udstrakte brug af it, ikke af sig selv at omgås medier på en måde, der modsvarer samfundets krav om it-kompetencer. Dansklæreren er katalysator og organisator for elevernes erfaringsdannelse og refleksioner over mediernes muligheder – alt sammen med henblik på styrkelse af fagligheden og opbyggelse af elevkompetencer, der efterspørges i videnssamfundet.

  Forfatterne beskriver en række karakteristiske mediegenrer, som i større eller mindre grad er forbundet til det interaktive web. Der er således kapitler om computerspil, elektroniske reklamer, film, tv, medieproduktion samt om en række oplagte web 2.0 applikationer.   Digitalt dansk henvender sig til læsere, der interesserer sig for den mængde af didaktiske muligheder, der er knyttet til elevers anvendelse af web 2.0, primært lærerstuderende og lærere, men også andre der er beskæftiget med web-baseret læring.
Digitalt dansk

Fås som

  • Bog

Fakta

ISBN:
9788776757403
Udgave:
1
Udgivelsesdato:
26. maj 2011
Sider:
228
Redaktør:
Anne Grete Holtoug

ANMELDELSER

"Bogen 'Digitalt dansk - mediedidaktik 2.0' er skrevet af anerkendte danske forfattere, der på hver deres måde behandler vigtige aspekter af mediedidaktikkens udfordringer. En af den befriende anskuelser, som samtidig også er en af de mest gennemgående i bogen, er forfatterens forkus på læring. 'Digitalt Dansk' handler ikke kun om, hvornår og hvad der sker hos individet, når det lærer, men i lige så høj grad om hvordan man lærer stilladserer sin undervisning, hvorved undervisningen bruger og tagar højde for det samfund, vi lever i. Bogen bliver med andre ord et særdeles aktivt redskab til den nysgerrige lærer med ønsket om at nuancere sin undervisning, så den både lever op til Fælles Mål og udvikler lærerens 'best practice'. [...] Alt i alt er 'Digitalt Dansk - Mediedidaktik 2.0' en vigtig bog for læreren, der ønsker at opkvalificere sit arbejde med medier, og som anmelder takker jeg for en god indsprøjtning og opdatering på mediedidaktikken og mod til endnu en gang at give mig i kast med flere og forhåbentlig bedre didaktiske design."
Kristian Nøhr Jensen
www.folkeskolen.dk13. oktober 2011

Vi bruger cookies på www.hansreitzel.dk

Det gør vi for at sikre en god brugeroplevelse og for at indsamle statistik, der kan være med til at forbedre din oplevelse af siden. Hvis du klikker dig videre på siden, accepterer du samtidig vores brug af cookies. Læs mere om cookies