Videre i teksten (i-bog)

Litteraturpædagogiske positioner og muligheder

Videre i teksten beskriver aktuelle litteraturpædagogiske udfordringer og diskuterer, hvordan disse udfordringer kan tages op. Bogens kapitler tager udgangspunkt i et hovedproblem, sådan som det kendes fra den virkelighed, som sætter rammerne om arbejdet med litteratur i undervisningen.

Bogen er forskningsbaseret og introducerer ny international teori om litteraturpædagogik. Overalt i bogen er praksis gennemlyst af teori og omvendt. Endvidere er der eksemplariske analyser af tekster, som ofte bruges eller vil være velegnede i undervisningen.

Bogen henvender sig til studerende og lærere på læreruddannelsen, i gymnasiet og på universitetet samt efteruddannelserne. Den er som grundbog egnet som lærebog og støtter med sit problemorienterede udgangspunkt udviklingen af en litteraturpædagogik med et professionsrettet perspektiv.

Videre i teksten (i-bog)

Fås som

  • Bog
  • i-bog

Fakta

ISBN:
9788741279213
Udgave:
1
Udgivelsesdato:
26. maj 2020
Sider:
302
Redaktør:
Henrik Juul

ANMELDELSER

"De enkelte kapitler tager udgangspunkt i et problemområde fra litteraturarbejdets virkelighed. Dette udgangspunkt gør kapitlerne virkelighedsnære og relevante for undervisere samt bringer teori tættere på praksis for studerende. [...] Fagligt kompetent og gennemarbejdet udgivelse om litteraturpædagogikken anno 2012."
Henrik Munch Jørgensen
Lektørudtalelse27. februar 2012
"Overordnet set er »Videre i teksten« en konsistent samling af synspunkter på litteraturundervisningen, og den vil med stort udbytte kunne anvendes i læreruddannelsen."
Lars Stubbe Arndal
Folkeskolen.dk06. marts 2012