Fås som

Uddannelsessystemerne i sociologisk perspektiv

Uddannelsessystemerne i sociologisk perspektiv

er tænkt som en alsidig indføring i faget uddannelsessociologi og de helt grundlæggende uddannelsespolitiske temaer. Som sådan er bogen skrevet som lærebog til anvendelse inden for de studieretninger og andre undervisningssammenhænge, hvor forholdet mellem samfund

 

og uddannelse indgår. Samtidig henvender bogen sig til læsere i øvrigt, der ønsker indsigt i, om og i givet fald hvordan uddannelsessystemerne forsøger at tackle de krav, som udspringer af en samfundsudvikling, hvis retning forekommer mere og mere usikker og uforudsigelig.

Uddannelsessystemerne i sociologisk perspektiv

er opdelt i 12 kapitler, der beskæftiger sig med følgende temaer:

  

- Uddannelseskriser og uddannelsesinflation

(kap.1 og kap. 2)

 

- Uddannelsessystemerne er forskellige fra nation til nation, og formuleringen af deres formål i love og forskrifter er upræcis

(kap. 3 og kap. 4)

 

- Social rekruttering, social arv og mønsterbrud

(kap. 5 og kap. 6)

 

- Køn og uddannelse

(kap. 7)

 

- Restgruppen

Uddannelsessystemerne i sociologisk perspektiv

Fås som

  • Bog
  • e-bog (pdf-format)

Fakta

ISBN:
9788741250724
Udgave:
1
Udgivelsesdato:
10. maj 2007
Sider:
252
Redaktør:
Marie Bruvik Heinskou

Vi bruger cookies på www.hansreitzel.dk

Det gør vi for at sikre en god brugeroplevelse og for at indsamle statistik, der kan være med til at forbedre din oplevelse af siden. Hvis du klikker dig videre på siden, accepterer du samtidig vores brug af cookies. Læs mere om cookies