Elevens læring og udvikling handler om, hvordan man skaber fællesskaber og leder læreprocesser,
og om, hvilke kompetencer læreren må have for at bidrage til elevernes læring og udvikling i
sociale relationer. Bogen indeholder otte kapitler om elevens læring og udvikling:
- Læring
- Udvikling
- Relationer
- Klasseledelse
- Kommunikation og samarbejde
- Vejledning
- Konflikt
- Inklusion
Kapitlerne er alle fulgt op af studiespørgsmål og opgaveforslag, som giver anledning til, at
de studerende tænker teori og praksis sammen med henblik på handling.
