Søgeresultater

Inden for bl.a. det pædagogiske område diskuteres samspillet mellem teori og praksis løbende, men netop i denne synes diskussionen at være yderst aktuel. De pædagogiske uddannelser indeholder praktisk såvel som teoretisk pædagogik. Alligevel oplever mange praktikere, at det er vanskeligt at anvende den teoretiske pædagogik i udøvelsen af pædagogisk praksis, at der er en parallelitet mellem praktisk handling og teoretisk indsigt. [

Denne 2. udgave er opdateret med bl.a. betydningen af det anerkendende aspekt i samtalen, og der er tilføjet et kapitel om det særlige i at samtale med børn. Bogen er en lille indføring i kommunikation. Kravene til bedre information og kommuni-kation skærpes inden for de fleste professionelle områder, ikke mindst det sociale, sundhedsfaglige og pædagogiske, hvor den personlige samtale spiller en afgørende rolle i det daglige arbejde. Forfatterne

A.N. Leontjev (1904-1979) var sovjetborger, professor, akademimedlem og medlem af Sovjetunionens kommunistiske parti. Han var også æresdoktor ved Paris’ universitet og ved mange andre videnskabelige institutioner i øst og vest. Leontjev er først og fremmest kendt som grundlæggeren af den såkaldte virksomhedsteori - et originalt bidrag til den moderne psykologi, som stadig er genstand for betydelig interesse i Danmark. I

I det seneste årti er antallet af børn og unge, som diagnosticeres og sættes i medicinsk behandling for ADHD, noget nær eksploderet. ADHD-feltet har hidtil været domineret af en overvejende sundhedsvidenskabeligt funderet tilgang, ligesom behandlingen af ADHD primært har været medicinsk, eventuelt suppleret med adfærdsterapi. Carsten René Jørgensen fremlægger en række tilløb til