Stine Bylin Bundgaard

Stine Bylin Bundgaard er ph.d. og lektor ved UCN og forsker i kreative og skabende læreprocesser, professionsidentitet, lærende organisationer og pædagogisk udvikling. Hendes forskning er særligt rettet mod, hvordan improvisation, æstetiske erkendelsesformer og refleksiv praksislæring kan bidrage til udvikling af professionel dømmekraft og handlekompetence i pædagogiske professioner og organisationer. Hun arbejder med aktionsforskning og praksisnære forsknings- og udviklingsprojekter i samarbejde med dagtilbud, skoler og professionsuddannelser og har primært publiceret indenfor læring, ledelse og professionsudvikling. Stine er både fagredaktør på- og medforfatter til bogen Undervisning med et forskningsblik - Didaktiske perspektiver i læreruddannelse og skole (2026).