The purpose of this book is to present current trends and to entice students to reflect on didactic issues in elementary school foreign language teaching. As each chapter offers an independent input to a concrete and current issue in foreign language teaching, it is not the intent for the chapters of this book to be read from beginning to end. Some chapters are basic and general, while others are more specific; some accumulate and
Fås som
Fremmedsprogsdidaktik handler om at tilrettelægge undervisning i grundskolens sprogfag. Bogen præsenterer fremmedsprogsdidaktikkens aktuelle strømninger og generelle problemstillinger og inviterer de studerende til at reflektere over disse. Det sker gennem otte kapitler, der dækker fremmedsprogsundervisningens centrale traditioner og tilgange, elevernes mundtlige og skriftlige sprogtilegnelse
Fås som
Bog
i-bog
Pris pr. stk.
Pris pr. stk.
250,00 kr.
200,00 kr. ekskl. moms
+-