Grethe Kragh-Müller

Pædagogik i dagtilbud
Pædagogik i dagtilbud henvender sig særligt til dig,som er studerende på specialiseringsdelen ”Dagtilbudspædagogik” på pædagoguddannelsen, og udgivelsen er komponeret omkring bekendtgørelsens kompetencemål for netop denne specialisering. Du introduceres således til de temaer, der er centrale for denne del af pædagoguddannelsen, og udgivelsens 30 kapitler giver et grundigt og inspirerende afsæt for arbejdet med pædagogik i dagtilbud. Alle bogens kapitler indledes med et abstract, hvor kapitlets hovedpointer skitseres, og de afsluttes med en række refleksionsspørgsmål samt forslag til videre læsning. Ofte vil teorien desuden blive uddybet via eksempler fra praksis, illustrationer og modeller. Med udgivelsen får du et spændende grundlag for at udvikle din faglighed i forhold til dagtilbudspædagogik samt rig mulighed for at studere den evigt relevante forbindelse mellem teori og praksis.

Fås som

  • Bog

Bog

Pris pr. stk.

Pris pr. stk.

400,00 kr.

320,00 kr. ekskl. moms

+-
Kvalitet i daginstitutioner
  Diskussionen om kvalitet i daginstitutioner har fået fornyet aktualitet i de senere år. Men kvalitet er ikke et entydigt begreb – om noget kan siges at have god kvalitet, afhænger dels af øjnene, der ser, dels af, hvilke mål man sigter mod. I denne bog beskæftiger forfatteren sig med mange forskellige perspektiver på udvikling af kvalitet. Bogen tager udgangspunkt i et forskningsprojekt, der satte fokus på kvalitet og daginstitutionskultur i tre forskellige danske institutioner. Desuden inddrages forskning fra bl.a. USA, hvor man har udviklet særlige måleskalaer til vurdering af kvalitet. Bogen henvender sig til studerende inden for de pædagogiske/psykologiske fag, pædagogisk personale samt politikere og andre med interesse for udvikling af et godt børneliv.

Fås som

  • Bog

Bog

Pris pr. stk.

Pris pr. stk.

285,00 kr.

228,00 kr. ekskl. moms

+-
Gode læringsmiljøer for børn
Gode læringsmiljøer for børn giver ideer til, hvordan man kan skabe gode udviklings- og læringsmiljøer i daginstitution og skole, så børn på samme tid kan have gode børneliv og lære noget i inspirerende og spændende omgivelser.   I Danmark har man inden for daginstitutionsområdet især lagt vægt på legens betydning for det lille barns udvikling. I skolen har man traditionelt fokuseret på undervisning og læring. I Gode læringsmiljer for børn tales der om gode lege-, udviklings- og læremiljøer for både skole og daginstitution. Selvom leg, læring og udvikling ikke er det samme, betones det bogen igennem, at de tre forhold hænger tæt og uadskilleligt sammen.   Gode læringsmiljøer for børn har især fokus på børn mellem tre og ti år i daginstitution og skole, men principperne i bogen gælder også vuggestuer, fritidshjem og andre pædagogiske miljøer for børn og unge.   Grethe Kragh-Müller er cand.psych. og lektor på DPU, Aarhus Universitet. Frans Ørsted Andersen er psykolog og adjunkt på DPU, Aarhus Universitet. Han har tidligere bl.a. udgivet Flow og fordybelse - virkelystens og det gode livs psykologi. Louise Veje Hvitved er læreruddannet, cand.mag. og phd.-stipendiat på DPU, Aarhus Universitet.

Fås som

  • Bog

Bog

Pris pr. stk.

Pris pr. stk.

300,00 kr.

240,00 kr. ekskl. moms

+-

Vi bruger cookies på www.hansreitzel.dk

Det gør vi for at sikre en god brugeroplevelse og for at indsamle statistik, der kan være med til at forbedre din oplevelse af siden. Hvis du klikker dig videre på siden, accepterer du samtidig vores brug af cookies. Læs mere om cookies