Christine Weinreich

SKOLEBØRN MED FUNKTIONELLE LIDELSER lærer dig, hvordan du skaber handlerum til at intervenere relevant og rettidigt over for skolebarnet, der er ramt af en funktionel lidelse. Børn med funktionelle lidelser har fysiske symptomer, selvom der ved grundige lægeundersøgelser ikke findes en fysisk sygdom, som kan forklare dem. Bogen viser, hvordan læreren kan anvende begreber og viden til at håndtere funktionelle lid