Klinisk psykologi – børn og unge

Sigmund Freud skabte i 1890’erne en helt ny metode til behandling af neurotiske lidelser: psykoanalysen. Ved en daglig – timelang – samtale søgte Freud at bevidstgøre sine patienter om sygdommens skjulte årsager og bibringe dem en følelsesmæssig accept af de intime og ofte meget pinlige detaljer, der herved kom for dagen. Freud udgav i alt fem store og et antal mindre sygehistorier.

Når børn afviser eller ikke synes i stand til at tale om deres traumatiske erindringer, kan det være fristende at ’lade sovende hunde ligge’. Men hvis erindringer om overgreb og omsorgssvigt i barndommen ikke behandles, kan de have en ødelæggende effekt på børn og unges udvikling. Hvordan kan disse børn motiveres til at deltage i traumefokuseret terapi? Behandling af kronisk traumatiserede børn: Sleeping Dogs-metoden beskriver en s

Børn med medfødt alkoholskade er en håndbog om de udfordringer, som børn og unge med medfødt alkoholskade kan møde i livet. Bogen giver svar på mange af de spørgsmål og bekymringer, som voksne omkring børnene kan have, og konkrete forslag til, hvordan man kan yde børnene hjælp og støtte. Forfatterne tager udgangspunkt i en praksisorienteret tilgang, som hviler på et pædagogisk, psykologisk og

Mange undervisere i folkeskolen føler sig ikke klædt tilstrækkeligt godt pa° i forhold til at tilrettelægge og gennemføre en skoledag for elever med autismespektrumsforstyrrelser (ASF). Denne bog handler om betingelserne for og metoder til at opna° en vellykket inklusion for denne elevgruppe. En af bogens pointer er, at undervisere har ansvaret for en vellykket inklusion, men at undervisere kun kan løfte opgaven