Evaluering af læring, undervisning og uddannelse (i-bog)

Evaluering af læring, undervisning og uddannelse beskriver feltets mange evalueringsmetoder og præsenterer, hvad evalueringsdata kan anvendes til. Evaluering får en stadig større betydning for forståelsen af, hvad der sker på uddannelsesområdet, og forfatterne giver en sammenhængende forståelse af de forskellige processer og indsatser inden for feltet med henblik på, hvordan man kan evaluere disse.

Bogen gennemgår principperne for de forskellige tilgange til evaluering. Beskrivelserne er gjort på baggrund af den eksisterende forskningsbaserede viden, og de forskellige tilgange er illustrerede med konkrete eksempler, så vidt muligt fra en dansk uddannelseskontekst.

Evaluering af læring, undervisning og uddannelse kan anvendes på uddannelsesinstitutioner, der arbejder med uddannelse, undervisning og læring. Men vi håber også, at andre, der arbejder med evaluering, og som gerne vil være klogere på, hvad evaluering kan bruges til, og hvordan den kan tilrettelægges, kan finde inspiration i bogen.

Dette er en i-bog, en digital udgave af den trykte bog, suppleret med digitale værktøjer som fx oplæsning, søge- og notefunktion. I-bogen kan læses på computer, tablet og smartphone overalt, hvor der er internetadgang.

Evaluering af læring, undervisning og uddannelse (i-bog)

Fås som

  • Bog
  • i-bog

Fakta

ISBN:
9788741269979
Udgave:
1
Udgivelsesdato:
20. juni 2017
Sider:
224
Redaktør:
Henrik Juul

Vi bruger cookies på www.hansreitzel.dk

Det gør vi for at sikre en god brugeroplevelse og for at indsamle statistik, der kan være med til at forbedre din oplevelse af siden. Hvis du klikker dig videre på siden, accepterer du samtidig vores brug af cookies. Læs mere om cookies