Michael Andersen

Intern evaluering af undervisningen er en systematisk introduktion til området. Bogen gennemgår en bred vifte af redskaber og måder elever, lærere og pædagogiske ledere kan gribe den interne evaluering af undervisningen an på. Intern evaluering af undervisningen er skrevet til praktikere på alle niveauer i det danske uddannelsessystem, som ønsker at udvikle undervisningen ved hjælp af intern evaluering. Denne 2. udgave er opdateret med de seneste års nye viden om evaluering og en række eksempler derom. Endelig har forfatteren tilføjet en oversigt over regelgrundlaget for evaluering af undervisning på de forskellige uddannelsesområder. Michael Andersen er cand.mag. og master i ledelse og organisation inden for det pædagogiske felt. Michael er chefkonsulent ved Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) og ekstern lektor i evaluering ved DPU, Aarhus Universitet.

Evaluering af læring, undervisning og uddannelse beskriver feltets mange evalueringsmetoder og præsenterer, hvad evalueringsdata kan anvendes til. Evaluering får en stadig større betydning for forståelsen af, hvad der sker på uddannelsesområdet, og forfatterne giver en sammenhængende forståelse af de forskellige processer og indsatser inden for feltet med henblik på, hvordan man kan evaluere disse. Bogen gennemgår principperne for de forskellige tilgange til evaluering. Beskrivelserne er gjort på baggrund af den eksisterende forskningsbaserede viden, og de forskellige tilgange er illustrerede med konkrete eksempler, så vidt muligt fra en dansk uddannelseskontekst. Evaluering af læring, undervisning og uddannelse kan anvendes på uddannelsesinstitutioner, der arbejder med uddannelse, undervisning og læring. Men vi håber også, at andre, der arbejder med evaluering, og som gerne vil være klogere på, hvad evaluering kan bruges til, og hvordan den kan tilrettelægges, kan finde inspiration i bogen.